psycholog, terapeuta SI, terapeuta TCK
Z wykształcenia jestem psychologiem, a codzienna praca z małymi pacjentami oraz potrzeba poszukiwania odpowiedzi na wiele pytań, skierowała moje drogi w kierunku terapii integracji sensorycznej. Właśnie ta działka stała się moją pasją, w której staram się rozwijać i zdobywać dodatkowe informacje, aby jak najlepiej pomóc dziecku, a także jego rodzinie.
Dlaczego właśnie taka droga? W swoim życiu niejednokrotnie przekonałam się, że jeżeli miałam kamień w bucie, to dużo trudniej lub wręcz niemożliwym było zdobycie choćby najmniejsze góry. Tak właśnie jest z zaburzeniami SI: nie da się koncentrować, myśleć, zapamiętywać informacji, jeżeli bodźce, które docierają do naszego organizmu są zbyt silne lub za słabe. Jak ma więc funkcjonować dziecko, od którego wymaga się tego, aby słuchało i zapamiętywało wiadomości podawane przez nauczyciela, gdy na okrągło coś mu przeszkadza? Fakt, iż widzę uśmiech na twarzy moich pacjentów oraz postępy terapii
motywuje mnie do dalszej pracy, a także ciągłego doskonalenia warsztatu. Starając się uzupełniać wiedzę, ukończyłam szkolenia z zakresu ortoptyki, podstawowych informacji na temat opóźnienia neuromotorycznego wg programu Sally Goddard, a także uzyskując certyfikat Terapeuty Integracji
Bilateralnej. W związku z coraz szerzej pojawiającym się problemem trudności związanych z przyjmowaniem pokarmów, postanowiłam poznać zagadnienia związane z terapią sensomotoryczną i korekcją dysfunkcji ustno-twarzowych wg dr n. hum.A. Regner.
Moje doświadczenie zawodowe obejmuje wsparcie i pracę z dziećmi od
3 miesiąca życia po okres szkolny.